Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր, Դասվարի էջ, Uncategorized

Սեպտեբերի 1-12 աշխատակարգ

Սեբաստացի կրթական համայնք, համայնքի ընտանեկան դպրոցներ, գործընկերներ, սիրելի սովորողներ՝ բոլոր տարիքների 2020-2021 ուսումնական տարին, ահա, շեմին է։ Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով հաստատում ենք, որ ուսումնական տարվա առաջին օրը սեպտեմբերի 1-ն է։ Ուսումնական տարվա առաջին շրջանը մեկնարկում ենք ընտանեկան, հեռավար-առցանց, ինչպես նաև ֆիզիկական միջավայրում փոքր խմբերով կարգապահ ուսումնական աշխատանքով։ Կրթահամալիրի տնօրենի սուրհանակը

IMG_3050

Սեպտեմբերի ուսումնական օրացույցը
Դասվարի անհատական աշխատաժամանակ

Իրականացման ժամանակահատվածը՝ 01.09-12.09

Կազմակերպումը՝ ֆիզիկական միջավայր, ընտանեկան-առցանց դպրոցներ Continue reading “Սեպտեբերի 1-12 աշխատակարգ”

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր, Աննա Բարսեղյան, Uncategorized

Սասունցի Դավթի մասին

«Սասնա ծռեր», փառատոն

Ներկայացնում է Աննա Բարսեղյանը՝

Սասունցի Դավիթ

Սասունցի Դավիթը ժողովրդական էպոսի հերոսներից մեկն է։ Նա շատ ուժեղ, ազգասեր, անվախ և քաջ։Սասունցի Դավիթը աշխատավորների պաշտպանն է։Նա շատ անվախ է։

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020

Տուկ-տու՜կ, ո՞վ կա փեթակում

Սիրելի՛ ճամբարականներ, դասավանդողնե՛ր, ընտանեկան դպրոցների ներկայացուցիչնե՛ր, եկե՛ք ուսումնասիրենք՝ ունե՞նք մեր միջավայրում մարդիկ՝ համագյուղացիներ, հարազատներ, հարևան ու բարեկամ, ովքեր զբաղվում կամ զբաղվել են մեղվապահությամբ։ Եկե՛ք ներկայացնենք խնամքի առանձնահատկությունները՝ դիտարկելով դրանք յուրաքանչյուրի անհատական մոտեցմամբ։ Յուրաքանչյուրի փորձը, դիտարկումը կարող է կարևոր և նշանակալից լինել։ Զուգահեռ՝ կստեղծենք «Տուկ-տու՜կ, ո՞վ կա փեթակում» հորինուկների փաթեթ՝ դիտարկելով մեր փոքրիկների պատկերացումները մեղվային ընտանիքի մասին։

Տեսանյութը՝ Քնարիկ Ներսիսյանի․

Ժամանակահատված՝ հունիսի 15-օգոստոսի 20
Մասնակիցներ՝  ճամբարականներ, դասավանդողներ, ընտանեկան դպրոցներ։
Նպատակ՝ մասնակցություն Ուսումնական մեղվանոց   նախագծին, մեղվապահության առանձնահատկությունների ուսումնասիրություն, հորինուկների փաթեթի ստեղծում։

Նախագծի ընթացքում՝

Ընթերցել մեղուների մասին պատմող այս տեղեկատվական տեքստերը:

Մեղուներ. ընթերցարան

Հորինել հանելուկներ, խնդիրներ մեղուների մասին:

Ստեղծել մեղվաբառարան, տարբեր տեխնոլոգիական ու նկարչական աշխատանքներ:

Պատրաստել ռադիոնյութ ու պատմել մեղուների, մեղրի մասին:

Ամռան ընթացքում այցելելով գյուղ, կարող ես շրջել, հետաքրքրվել, գտնել մեղվապահների,  հարցազրույց վարել մեղվապահի հետ: Լուսանկարել ձեր գյուղի մեղվանոցը, փեթակները:

Ծանոթանալ անվտանգության կանոններին:

Աշխատանքների արդյունքները հրապարակվում են բլոգներում՝ որպես փաթեթ ամբողջանալով կազմակերպչի բլոգում, ենթակայքում, կայքում։

Նախագիծը՝ Արմինե Մովսիսյանի բլոգից:

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական տարի 2019-2020

«Բլոգուսուցում» նախագիծ.ամփոփում

Նախագիծն՝ այստեղ:

«Բլոգուսուցում» նախագծի շրջանակում համագործակցեցի Մանուշակ Աբրահամյանի հետ, ում օգնությամբ յուրաքանչյուր սովորող ունեցավ իր անհատական բլոգ, որտեղ հնարավորություն ստացան տեղադրել իրենց իսկ ստեղծած նյութերը՝ Continue reading “«Բլոգուսուցում» նախագիծ.ամփոփում”

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր, Ուսումնական տարի 2019-2020, Uncategorized

Ընթերցանության փառատոն

Հյուսիսային դպրոցի 2.3 դասարանի սովորողները ներկայացնում են իրենց ընթերցողական նախագծերի փաթեթը՝

 

 

 

Հեռավար ուսուցում 2020, Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր, Ուսումնական տարի 2019-2020

«Սասնա ծռեր» փառատոն:Հանդիպում-քննարկում

«Սասնա ծռեր» փառատոնի շրջանակում այսօր ունեցանք հետաքրքիր հանդիպում ծնող, մայրենիի դասավանդող Քրիստինե Շահբազյանի հետ, ով  սովորողներին պատմեց, ներկայացրեց տարբեր հատվածներ էպոսից:

Տեսանյութեր հանդիպումից՝

Հանդիպում 1

Հանդիպում 2

Ուսումնական 4-րդ շրջան, Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր

Պլեներային նախագծեր

Քանդակագործության փառատոն

«Իմ ընտանեկան դպրոցը»

Կավով կամ պլաստիրնով /ծեփամածուկ/ ծեփել ընտանեկան դպրոցի մասնակիցներին, ուսուցիչներին, միջավայրը: Ստեղծված տեսարանը լուսանկարել: Ընթացքը տեսագրել, տեսագրությունը հրապարակել Youtube-ում: Հղումն ու լուսանկարը ուղարկել իմ էլեկտրոնային փոստին: Continue reading “Պլեներային նախագծեր”

Մոնիկա Սուքիասյան, Ուսումնական 4-րդ շրջան, Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Աննա Բարսեղյան, Երաժշտական

Հակաբացիլ Կոմիտաս երգեր

Աղբյուրը՝ Հասմիկ Մաթևոսյանի բլոգ

Հյուսիսային դպրոցի 2.3  դասարանի սովորողները նույնպես մասնակցում են Հակաբացիլ Կոմիտասյան երգերի ֆլեշմոբին:

Սերգեյ, Լիանա Մաղաքյաններ՝ Այբ, բեն, գիմ

Աննա Բարսեղյան՝ երկրորդ դասարան-Հեյ, իմ Նազան

Մոնիկա Սուքիասյան՝ երկրորդ դասարան- Կոտ ու կես

Ուսումնական նախագծեր 2019-2020, Ուսումնական նյութեր, Ուսումնական տարի 2019-2020

Բլոգավարության բաց պարապմունք

Այս շաբաթ «Բլոգուսուցում նախագծի» շրջանակում սովորողների հետ հիմնական աշխատանքները կենտրոնացրել ենք բլոգավարության հմտությունների յուրացման վրա: Սովորողներն արդեն ունեն իրենց անհատական բլոգները, որոնք ստեղծվել են Edublogs.org ուսումնական հարթակում: Այսօր Մանուշակ Աբրահամյանի հետ իրականացրեցինք բլոգավարության առաջին բաց պարապմունքը, որին մեծ ոգևորությամբ մասնակցեցին մի խումբ ծնողներ և սովորողներ:

Տեսադաս 1՝

Տեսադաս 2՝