Աշխատանքային նախագծեր՝
Continue reading “Մայիսի հաշվետվություն”Day: May 20, 2023
Աշխատանքային նախագիծ 22.05-26.05.2023
Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ամենամյա 18-րդ ստեղծագործական հավաք
Շաբաթվա նախագծեր՝
- Բառուսուցում
- «Ես կարողանում եմ» ուսումնական նախագիծ
- «Ես եմ…I am…Я» եռալեզու ինքնաներկայացումների ստուգատես
- «Հորինուկ TV»-ին որպես շուրջտարյա ուսումնական նախագիծ
Մայիսյան 18-րդ հավաքի 3-րդ շաբաթ․ամփոփում
«Համբարձում» ծիսական-երաժշտական ճամփորդական ստուգատես.ամփոփում
Մայիսի 18-ին Արևելյան դպրոցի,Քոլեջի 5-6 տարեկանները Համբարձման ծիսական ստուգատեսային նախագծերով ճամփորդեցին դեպի Արագածոտնի մարզ, Կարբի գյուղի Սբ. Մարիամ Աստվածածին եկեղեցու բակ՝ իրականացնելով համագործակցային նախագիծ Կարբի գյուղի Վահան Թեքեյանի անվան միջնակարգ դպրոցի 2-րդ դասարանի սովորողների հետ։
Continue reading “«Համբարձում» ծիսական-երաժշտական ճամփորդական ստուգատես.ամփոփում”Շապիկանկարչություն
Ամենամյա 18-րդ ստեղծագործական հավաքի շրջանակում Արևելյան դպրոցի 6 տարեկանները համագործակցեցին Մերի Խանջյանի և Քոլեջի ուսանողների հետ, ովքեր սաներին օգնեցին շապիկները ներկել բատիկի հանգույցի տեխնիկաներով․
Continue reading “Շապիկանկարչություն”Մայրենին՝ հինգ տարեկանների զարգացման ծրագրի բաղադրիչ
Մայրենիի ուսուցումը 5 տարեկանների զարգացման ծրագրում անընդհատ է։ Այստեղ հիմնական խնդիրն է օգնել երեխային ճիշտ ձևակերպել բանավոր խոսքը, կարողանա ազատ, անկաշկանդ արտահայտել սեփական հույզերը, ապրումները, կարողանա շփվել և առանց կաշկանդվելու հաղորդակցվել ընկերների, ուսուցչի հետ։Մայրենիի ուսուցումը կապված է մեր ամենօրյա գործունեության ձևերի հետ, կարելի է ասել, որ գործունեության գրեթե բոլոր ոլորտներում այն առկա է։Մայրենիի ուսուցման կարևոր փուլ է տառուսուցումը, մինչ այս փուլը, սանը նկարում է, իր նկարածը պատմում, երգում է, հեգում, վանկատում։
Continue reading “Մայրենին՝ հինգ տարեկանների զարգացման ծրագրի բաղադրիչ”Ընտանեկան նախագծերը՝ հինգ տարեկանների զարգացման ծրագրի բաղադրիչ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում 5 տարեկանների մեկամյա զարգացման ծրագրում իր կարևոր և առաջնային դերն ունի նաև ընտանեկան նախագծերը։ Պետք է նշեմ, որ նախագծերը կազմվում են՝ հենվելով դասարանական օրացույցի վրա, նախագծերի ուղղությունների մեծ մասն իրականացնում ենք Արևելյան դպրոցում՝ առօրյա գործունեության և ստուգատեսների շրջանակում: Բայց կարևորում ենք նաև ընտանեկան դպրոցի մասնակցությունը։
Սովորողները, ընտանիքի անդամների օգնությամբ, տեսանյութի տեսքով ներկայացնում են իրենց կարողությունները։Ընտանեկան նախագծերով աշխատանքը շուրջտարյա է, ուսուցումն իրականացվում է Էլեկտրոնային հասցեների միջոցով։ Ցանկացած նախագիծ լինի օրացույցային, թե՝ հեղինակային, անպայման իր մեջ ներառում է ընտանեկան բաղադրիչ։ Ընտանեկան նախագծերի միջոցով ծնողը համագործակցում է դասվարի հետ, ծնողը ինքն էլ կարող է նախագծեր առաջարկել, իրականացնել, այդպիսով դառնալով ուսուցման կազմակերպիչ։
Դիանա Գևորգյան 