Նապաստակը շատ ուրախ ու զվարթ ապրում էր,բայց երբ ուտելիքը վերջացավ նա շատ տխրեց։ Երկար քայլեց ճանապարհով և հասավ գազարների երկիր ու շատ ուրախացավ։
Վարդան Գասպարյան
Continue reading “Ուրախ պատմություն”«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևելյան դպրոցի 2․4 դասարանի բլոգ
Նապաստակը շատ ուրախ ու զվարթ ապրում էր,բայց երբ ուտելիքը վերջացավ նա շատ տխրեց։ Երկար քայլեց ճանապարհով և հասավ գազարների երկիր ու շատ ուրախացավ։
Վարդան Գասպարյան
Continue reading “Ուրախ պատմություն”Լինում է, չի լինում մի մկների թագավորություն է լինում։ Մկներից մի քիչ հեռու ապրում էին կատուները։ Ամբողջ օրը մկներն ուրախ երգում ու պարում էին։ Բայց դե լինում էին օրեր, երբ կատուները կարողանում էին թաքուն մտնել մկների տարածք և ուտել անզգույշ մկներին։ Մի օր էս կատուների թագավորությունում հրդեհ է բռնկվում։ Ամեն ինչ այրվում է, խեղճ կատուներն էլ մնում են անտուն։ Մի մուկ այդ ժամանակ անցնելուց է լինում այդ կողմով, տեսնում է այս ու այն կողմ վազող խեղճացած կատուներին և որոշում է օգնել նրանց։ Բոլոր անտուն կատուներին տանում է իրանց թագավորություն, բայց մի պայմանով, որ կատուները մկներին չեն ուտելու և միասին ապրելու են հաշտ ու խաղաղ։ Այդ օրվանից այս մուկը դարձավ կատուների թագավորը։
Ալեքս Կիրակոսյան
Continue reading “Կատուների թագավոր մուկը”Վարդան Գասպարյան
Փորձ 4
Անհրաժեշտ պարագաներ-
ականջի բամբակե փայտիկ, ամանի հեղուկ, ջուր
Փորձի ընթացքը- ականջի փայտիկի մի կողմը թրջել ջրով, թաթախեք ամանի հեղուկի մեջ և մյուս կողմից փորձեք հնարավորինս ուժեղ փչել։
Վիկտորյա Դադոյան
Continue reading “Ապրիլ ամսվա բնագիտական փորձեր”Մի փոքրիկ գյուղում առվակ կար։ Ամենուր լսվում էր առվակի քչքչոցը։ Առավոտյան արթնանալիս երեխաները սիրում էին վազել դեպի առվակը և լվացվել նրա սառը ջրով, իսկ կեսօրին, երբ արդեն շոգ էր,նաև լողում էին առվակի մեջ։ Իսկ մեծահասակները դույլերով ջուր էին վերցնում և ջրում ծառերն ու ծաղիկները։
Ալեքս Կիրակոսյան
Մի անգամ մի առվակ արթնացավ ձմեռային քնից։ Երբ արևը տաքացրեց բարձր սարը, ձյունը սկսեց հալվել, ու առվակը վազեց սարից ներքև։ Ճանապարհին տեսավ նապատակին։ Նա թռչկոտելով եկել էր ջուր խմելու։ Հետո նրանք ընկերացան ու արդեն միասին վազեցին։ Նրանք միշտ միասին էին մինչև խոր աշուն։ Երբ եկավ առաջին ձյունը առվակը գնաց քնելու, իսկ նապաստակը փոխեց իր մուշտակը և մտավ իր տաքուկ բույնը։
Լեո Աբրահամյան
Continue reading “«Ուրախ առվակը» հորինուկներ”Սովորողների հետ ընթերցեցինք Դոնալդ Բիսեթի «Մթից վախեցող ավտոբուսի» մասին պատմությունը, քննարկեցինք, յուրաքանչյուրը պատմեց, թե ինչից է վախենում կամ վախեցել,որոշեցինք նամակ գրել և ուղարկել ավտոբուսին, միգուցե՞ մեր խորհուրդը նույնպես օգնի նրան։ Սովորողների նամակներն ու նկարները՝ ստորև․
Վարդան Գասպարյան
Փոքրիկ ավտոբուս,մթից մի վախեցիր,ոչինչ վախենալու չի։ Հիմա դուրս նայիր, տե՛ս թե ինչք՜ան սիրուն են աստղերը, լուսինը․․․ Բա՜, Փոքրիկ ավտոբուս ,վախենալու բան էլ չկա։
Continue reading “Նամակ մթից վախեցող ավտոբուսին”Ապրիլի 19-ին այցելեցինք Բնության թանգարան, որտեղ ծանոթացանք բույսերի և կենդանիների տարբեր տեսակներին։Սովորողների տպավորությունները պատումներում՝
Համլետ Մուրադյան
Այս անգամ դասարանով ճամփորդեցինք Բնության թանգարան։ Բնության թանգարանում կան քարացած թռչուններ։ Նրանք սատկել էին։ Նրանց մաշկը և աչքերը բնական էին։ Նրանց մեջ լցրել էին գիպս, որի միջոցով քարացել էին։Բնության թանգարանում կան նաև կենդանիները՝ արջ, հովազ, աղվես, գայլ և ոզնի։ Մենք նաև տեսանք եղջերուի հսկայական պոզեր, որը գտնվել էր Սևանա լճի հատակից և չափը մեծ էր մեր դասարանի աթոռներից։ Կարմիրով նշված էին անհետացման եզրին հայտնված կենդանիներն ու թռչունները։Որոշել ենք նաև ընտանիքով գնալ։
Վարդան Գասպարյան
Ես ընկերներիս հետ այցելել էի Բնության թանգարան, որն ինձ շատ դուր եկավ ։Մեզ ցույց տվեցին տարբեր կենդանիներ, բույսեր, որոնց պետք է սիրել ու հոգ տանել նրանց մասին։Շատ հետաքրքիր կենդանիների ու նրանց նախասիրությունների մասին պատմեցին մեզ։ Ես շատ հավանեցի անգղների երեք տեսակների մասին պատմությունը։
Continue reading “Ճամփորդապատումներ”«Ուսումնական գարուն» ուսումնական նախագիծ
Սովորողները Power point ծրագրի միջոցով ներկայացնում են տեղեկություններ որևէ սենյակային բույսի մասին․
Continue reading “Իմ բույսը”«Ուսումնական գարուն» ուսումնական նախագիծ
Մարտ ամսվա բնագիտական փորձերից են ներկայացնում սովորողները, որոնք իրականացրել են ընտանեկան դպրոցներում․
Ալեքս Կիրակոսյան
Continue reading “Բնագիտական փորձեր”